5月23日，由江苏省心理学会主办的第五届江苏高校心理情景剧大赛圆满落幕。在这场覆盖全省102所高校、参赛作品逾400件的激烈角逐中，我院脱颖而出，一举斩获特等奖1项、二等奖2项。至此，我院已连续三年在该项赛事中荣获佳绩，充分彰显了心理健康教育工作的扎实成效与持续创新能力。

紧扣时代脉搏 三部作品全部获奖

本次大赛以推动高校心理健康教育高质量发展为目标，参赛规模与作品质量均创历届之最。我院报送的三部作品全部获奖，实现数量与质量的双重突破。

由我院大学生心理发展指导中心与大学生艺术团联合创作的《快乐盲盒》荣获大赛特等奖。该作品紧扣当代大学生普遍存在的成长焦虑与自我内耗问题，以时下流行的“盲盒”为叙事载体，生动讲述了一名青年学生在迷茫与探索中逐步接纳自我、走出焦虑的心路历程。作品立意深刻、形式新颖、情感真挚，获得评委一致好评。

与此同时，舞台情景剧《站台》与“沉浸式”心理剧本乐《柜中失窃》分获二等奖。《站台》聚焦毕业离别之际的情感交织与成长体悟，细腻刻画青年学子在人生转折处的心灵回响；《柜中失窃》则创新运用互动式心理体验形式，引导观众在参与中认知情绪、理解自我，展现了心理育人的多样表达。

深耕长效机制 多维构建育人体系

成绩的背后，是学院长期以来对心理健康教育工作的高度重视与系统推进。近年来，学院将心理健康教育纳入思想政治工作整体布局，持续完善育人体系，积极探索数字化、多元化发展路径。

在硬件保障方面，学院设立专项经费，建设专业化心理活动场地，组建专兼结合的心理师资团队，夯实育人基础。在服务模式上，线上线下融合发展。线上推出“解忧锦囊铺”等自助心理服务，持续推送心理科普内容；线下常态化开展个体咨询、团体辅导、心理测评等专业服务。

在家校协同方面，学院定期推出家校系列微课，凝聚育人合力。在实践育人方面，以心理情景剧、主题班会、心理游园会等特色活动为载体，推动心理健康知识以沉浸式、趣味化形式走进学生日常，帮助青年学子缓解压力、涵养心态，筑牢心理安全屏障。

锚定更高目标 持续擦亮育人品牌

连续三年在省级心理情景剧大赛中取得佳绩，既是对我院心理健康教育工作的充分肯定，也是学院持续推进心理育人模式创新的生动体现。

下一步，学院将进一步优化心理健康教育工作体系，深化数字化心理育人实践，丰富家校共育与沉浸式育人载体，不断提升工作的针对性与实效性，为培养德智体美劳全面发展的新时代高素质技术技能人才夯实心理根基。

微剧场《快乐盲盒》获奖证书

舞台情景剧《站台》获奖证书

“沉浸式”心理剧本乐《柜中失窃》获奖证书

（来源：学生工作处 图文：董玲 ，审核：陈勇 杜文文）