协同创新聚合力提质增效启新程—— 2026年江苏省职业教育课程教学创新提质实验基地建设研讨活动在我院举行-南京旅游职业学院

协同创新聚合力提质增效启新程—— 2026年江苏省职业教育课程教学创新提质实验基地建设研讨活动在我院举行

作者：袁一帆、宋逸诗、吕胜男编辑：徐泓旻审核：朱丽、仇涛发布时间：2026-04-14点击数：

春和景明聚群贤，协同创新启新篇。4月9日至10日，由江苏省教育科学研究院组织开展的2026年江苏省职业教育课程教学创新提质实验基地建设研讨会暨校长（书记）领导力提升专题研修班活动在我院御冠酒店举行。来自省内有关职业院校的领导、专家及实验基地负责人齐聚活动现场，围绕职业教育课程教学改革、实验基地内涵建设和优质经验共建共享等内容深入开展研讨交流。

学院党委副书记、院长操阳在4月9日的开幕式致辞中向莅临活动的领导、专家和院校同仁表示热烈欢迎，并介绍了学院办学历史、办学特色和育人成效。操阳指出，南京旅游职业学院始终立足文旅行业、扎根产业一线，持续深化产教融合、校企合作，在专业建设、课程改革、教材开发、资源建设和社会服务等方面形成了鲜明特色。此次研讨活动在我院举办，既是对我院语文实验基地建设成效的一次集中检阅，也为学院进一步深化课程教学改革、提升课程建设水平提供了重要契机。

4月10日上午，校长（书记）领导力提升专题研修班成员在党委委员、副院长张骏陪同下，参观了我院酒店博物馆、烹饪博物馆及实训室。实验基地负责人在霞客楼报告厅参加语文课程教学创新提质实验基地研讨活动，活动由基地主任朱丽主持。基地教师、《大学语文》课程负责人杜娟进行了《忠于实境不止于实境》的教学展示及课改剖析。教学展示借助典型情境创设、信息化手段支持和结构化思维工具运用，引导学生在职场问题辨析、深度认知修正和精准表达训练中逐步建构清晰的思维路径，展示了我院语文课程语专融通的实践成果。朱丽在总结中指出，我院语文实验基地始终遵循江苏省教科院对于基地建设的总体要求，聚焦课程教学改革这一重要要素，主动回应高职学生成长需求和文旅行业发展要求，持续推动语文课程从学科内部走向专业协同，从单一课堂走向多元场域，逐步形成“语专融通、文博启智”的建设模式，探索出了一条具有职业教育特点、文旅院校特色和育人实效的公共基础课程改革新路径。

活动最后，基地负责人一行参观了我院酒店博物馆、烹饪博物馆。馆长周延文结合语文课程，介绍了学院依托专业场馆深化文化育人、强化职业精神培育的做法，这一实践有力拓展了职业教育育人载体，丰富了专业教育内涵，对于提升人才培养质量、彰显职业教育类型特色具有积极的示范意义。

此次研讨活动的成功举办，集中展示了学院办学实力及语文课程教学创新提质实验基地建设的阶段性成效，为省内职业院校深化课程教学改革、推进实验基地内涵建设提供了交流互鉴的重要平台，进一步彰显了江苏职业教育坚持协同创新、强化内涵发展、注重示范引领的鲜明导向。学院将以此为契机，持续深化公共基础课程改革创新，着力提升基地建设水平和育人质量，为推进职业教育高质量发展贡献更大力量。