2月23日上午，学院新学期教学工作会议在行政楼411会议室召开。副院长操阳、教务处副处长孙爱民、质量管理处副处长顾至欣、教务处相关人员、各二级学院、系（部）负责人参加了会议。会议由孙爱民主持。

　　首先，孙爱民介绍了新学期开学准备情况，对课表准备、教材发放、教室实训室环境卫生安全检查、教学设备与用品、开课巡查等方面的准备工作进行详细汇报。同时对近期教学重点工作，包括省导游技能大赛、对口单招考试、补考、校企合作示范基地建设等工作作了详细部署。孙爱民要求各教学单位召开本单位全体教师教学工作会议，集中学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，加强师德师风和教师意识形态建设，学习《国家职业教育改革实施方案》，把握职业教育新方向，布置新学期工作重点和教学任务。顾至欣对示范校尾款的报销工作作了提醒。

　　随后，各教学单位负责人对本单位本学期教学工作计划、开学准备情况进行详细汇报。

　　操阳在认真听取教务处和各教学单位的汇报之后，对大家利用假期认真思考谋划教学教改工作给予了充分肯定，并对新学期教学工作提出明确要求：一是各教学单位要重视开学第一课，严肃考勤制度；二是加强“思政课程”和“课程思政”的建设，重视意识形态在课程建设、教师教学方面的体现；加强研究国家职业教育政策及省教育厅文件，学习国务院职教20条及省教育厅2019年工作要点，准确研判新时代职业教育新形势和新变化；三是在各教学单位和教务处调研的基础上，对我院2019年教学工作要点进行重点布置，加强对人才培养和专业建设的认知和理解的深度。

　　同时，她针对学院2019年教学工作提质增效提出了几点思考意见。首先，按照国务院职教20条意见的指导，开展行业人才需求和专业设置的专项调研，优化办学资源；其次，巩固示范校建设的成果，结合专业调研，修订专业人才培养方案；再次，做好省级品牌专业的验收和四个高水平骨干专业的建设工作；最后，深化教改，创新产教融合，推进课程改革，开展特色课程标准、在线及“双语”课程等资源建设，开展学生技能达标“1+X”工程建设。

　　最后，操阳提出2019年教学工作的三个关键词，一是教学规范管理，二是教学改革创新，三是教学质量提升，她希望大家紧扣这三个关键词目标，强化人才培养规律研究，切实提升学院专业的人才培养质量。