学工〔2016〕47号
关于举办南京旅游职业学院第二届
辅导员职业能力大赛的通知
各院(系):
为进一步提高我校辅导员职业能力和专业素养,引导广大辅导员坚定职业思想,明确岗位要求,全面提升辅导员队伍的整体素质,根据教育部教思政[2014]2号文件《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》精神,学生工作处于近期将组织举办南京旅游职业学院首届辅导员职业能力大赛,有关通知如下。
一、大赛意义
1.促进辅导员夯实基础,苦练基本功,掌握基本技能,增长业务技能,提高辅导员的专业技能和综合素质,全面推进工作;
2.充分调动辅导员学习和工作的主动性、创造性,陶冶职业情操,强化敬业精神,打造一支学习型和研究型的辅导员队伍;
3.将辅导员工作按照教育、管理、指导、服务和素质拓展等内容设置专业化工作考核模块,提升专业化水平,推进辅导员队伍专业化建设。
二、参赛对象
全校一线专职辅导员
三、比赛项目
比赛分为笔试(包括基础知识测试、博文写作)、案例分析、主题演讲和谈心谈话等四个环节。
1.笔试。基础知识测试采用闭卷、笔试的方式进行,题型包括:单选题、不定项选题、改错题、简答题和论述题。主要考察辅导员对相关知识的掌握程度以及对信息的理解分析和解决问题能力。基础知识测试内容主要包括马克思主义理论、思想政治教育专业知识、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、网络思想政治教育、职业生涯规划与就业指导、心理健康教育、危机事件应对等相关工作领域的理论和知识,大学生思想政治教育相关法律法规和重要文件等。博文写作也采用笔试的方式进行,不限字数,不限文体。主要考察辅导员理论素养、文字能力以及网络素养。笔试限时120分钟。
2.案例分析。主要考察辅导员分析问题、研判问题、解决问题的能力。参赛选手现场抽题,围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行阐述。限时5分钟。
3.主题演讲。分为命题演讲和即兴演讲(现场抽题)两种方式,具体可由选手自主选择。主要考察辅导员逻辑思维及讲授能力。演讲中不能出现辅导员姓名及其所在学校的相关信息。限时5分钟。
4.谈心谈话。主要考察辅导员对相关政策、学生特征、学生成长成才规律的了解把握及对学生的教育引导能力。参赛选手现场抽题,根据题目要求,以情景再现的方式开展谈心谈话。限时6分钟。
四、比赛日程
大赛时间拟定于2016年11月份,地点均为行政楼一楼会议室。具体安排如下:
1.初赛:2016年11月10日,15:00—17:00,笔试。
2.复赛:2016年11月17日,14:00—16:30,案例分析。初赛与复赛成绩相加后排名,前6名晋级决赛。
3.决赛:2016年11月24日,14:00—16:30,晋级选手进行主题演讲和谈心谈话环节比赛。公布大赛成绩,举行颁奖仪式。
五、评分标准
四个环节比赛的原始分均为100分。具体评分标准如下:
1.笔试(100分)
(1)基础知识测试题型为单选题、不定项选题、改错题、简答题、论述题五部分。其中单选题10分,每题0.5分;不定项选题10分,每题1分;改错题10分,每题2分;简答题10分,每题5分;论述题30分,每题15分。总分共计70分。
简答题评分原则:每道简答题有2-4个知识点,每个知识点1-2分;文字表述1-2分。
论述题评分原则:围绕题目要求,正确阐述有关概念3分;正确分析、揭示现象与问题3分;提出解决问题的思路和办法3分;正确运用相关学科理论知识和专业知识3分;层次清楚、逻辑明晰,表述准确3分。
(2)博文写作总分共计30分:
1)立意高远,内容充实。(10分)
2)条理清晰,针对性强。(10分)
3)语言精炼,通俗流畅。(10分)
2.案例分析(100分)
(1)对问题本质的把握准确。(20分)
(2)解决问题的思路清晰。(30分)
(3)实施方法科学可行。(30分)
(4)阐发的启示有益,激发观众共鸣。(20分)
3.主题演讲(100分)
(1)主题鲜明,观点新颖。(30分)
(2)思想丰富,声情并茂。(30分)
(3)逻辑严谨,语言流畅。(30分)
(4)仪态大方,举止得体。(10分)
4.谈心谈话(100分)
(1)准确把握大学生思想政治教育理论及政策。(20分)
(2)善于抓住学生特征。(30分)
(3)对学生的教育引导效果明显。(30分)
(4)沟通技巧娴熟。(20分)
六、奖励办法
1.奖项设置
本次大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖1-2名,并对获奖院(系)和个人给予表彰与奖励。
2. 计算成绩
初赛+复赛共2个环节得分平均值×40%+决赛2个环节得分平均值×60%=总分,按照总分排名决出一、二、三等奖;优秀组织奖则根据各院(系)参赛选手在初赛、复赛、决赛中的平均成绩计算。
3.奖励方式
学生工作处将对获奖选手及院(系)颁发荣誉证书及奖金。
七、相关要求
1.请各院(系)精心组织,统筹安排好比赛和日常工作,积极动员辅导员参与比赛,熟悉比赛相关环节,做好比赛项目的准备工作。
2.各院(系)要以比赛为契机,加强辅导员业务知识学习,全面增强综合素质,强化队伍建设,不断提升大学生思想政治工作的科学化水平。
学生工作处
二〇一六年十月八日