学工〔2022〕29号
关于组织学生开展“四史”学习教育系列活动的通知
各二级学院：
为深入学习贯彻习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）的重要指示精神，深化爱国主义教育，在全院营造良好的“四史”学习氛围，团结凝聚广大学生听党话、跟党走，学院将面向全体学生开展“四史”学习教育系列活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，以“四史”的知识学习为基础，以视频学习、知识竞答、专家报告、理论宣讲、主题班会为手段，以思想交流、收获分享、成果展示促提升。促进学生坚定马克思主义信仰、厚植新时代中国青年的家国情怀、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，使初心薪火相传，把使命永担在肩。
二、活动目标
通过深入开展“四史”学习教育系列活动，进一步教育引导学生深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断从中深刻领会学习马克思主义理论的重要意义，感悟马克思主义的真理力量，持续激发学生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，增强四个自信，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
三、参加对象
全体在校学生
四、活动安排
（一）“四史”知识学习阶段（2022年10月底-12月）
1.组织集中观看视频学习“四史”。学工处将在本学期安排数场“四史”视频集中线下学习活动。通过组织开展观看“四史”学习视频是学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以实际举措推动学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导全院学生深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党始终不渝为人民初心使命，唱响爱党爱国爱社会主义时代主旋律的一项重要活动。本次活动共开设四堂课，授课内容分别为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
课程安排共分为四堂课（地点：图书馆报告厅）：
（1）第一课堂：“同上党史思政大课”，11月2日14：00—15：00；
（2）第二课堂：“同上新中国史思政大课”，11月9日14：00—15：00；
（3）第三课堂：“同上改革开放史思政大课”，11月16日14：00—15：00；
（4）第四课堂：“同上社会主义发展史思政大课”，11月23日14：00—15：00。
2.开展“四史”基础知识学习。各二级学院要制定学生开展“四史”基础知识学习的执行方案，明确“四史”学习的内容安排、任务要求和组织方式。通过开展读书分享会、学习交流会等活动，学习党章、党的二十大报告，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以及习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史及社会主义发展史，学习《中国共产党创立之路》《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史（1949—2019）》以及《新中国70年》等一系列著作和资料，夯实基础知识，构建知识结构，引导学生了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、得出历史结论。
3.举办“四史”学习教育活动。各二级学院要把“四史”学习教育贯穿思想教育、校园活动，融入学生第二课堂教育各环节、学生学习生活各方面。
（1）学“四史”感受初心——知识竞赛
学院将组织开展“四史”学习教育知识竞赛，以赛促学，以促教，进一步巩固基础知识学习成果，帮助学生深入掌握“四史”基础知识。学院将根据各二级学院学生参与情况，学生答题正确率及用时情况，评选产生“读‘四史’学习达人”等若干名，并予以表彰奖励。具体参赛时间和形式另行通知。
（2）读“四史”领悟初心——主题征文
各二级学院要引导学生在“四史”学习教育系列活动推荐阅读书目（附件1）中，积极选择读本进行阅读并撰写相关文章，主动参与学院主题征文活动。届时学院将成立评议小组进行评优，并颁发证书及奖品，优秀作品将通过官方网络平台进行展示，具体参加时间和形式另行通知。
（3）讲“四史”追寻初心——理论宣讲
各二级学院围绕“奋斗的我，最美的国”先进人物进校园、领导干部上讲台等工作，积极邀请理论讲师团、党史党建专家、先进人物、党员榜样等先进群体，深入学生中间开展主题宣讲、互动对话、理论阐释活动；各二级学院党总支（副）书记、学生辅导员要结合个人学习感悟与成长体会，以故事讲述、感悟分享、理论宣讲的方式，针对所带学生班级开展一次宣讲，用报告宣讲引导广大学生深刻学习理解党的光荣传统、宝贵经验、伟大成就。
（4）用“四史”践行初心——主题活动
各二级学院要组织好学生班级的主题班会、团日活动等各类教育活动，用好用活线上线下红色资源，讲好《共产党宣言》传播故事，组织学生到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验革命传统和革命精神。组织开展“我们这五年”短视频征集与展示活动，邀请学生讲述国家、江苏省、学院在“十三五”期间所取得的重大成就和自身真切变化，持续深化爱国主义教育。
（二）“四史”交流分享阶段（2023年1月-5月）
1.开展网络讲述展示。依托各二级学院网络新媒体平台，设立“四史”学习教育网络讲述展示专题栏目——“党史青年说”，引导各二级学院学生结合个人学习感悟与成长体会，进行网络讲述展示中国共产党的故事、新中国的故事、改革开放和社会主义的故事，引导学生永远跟党走、奋进新时代。
2.组织座谈交流分享。结合活动开展情况，学院将适时举行活动推进座谈会，组织各二级学院党总支（副）书记、辅导员、学生骨干等代表参会，共同回顾活动开展情况，生动交流各二级学院各班级在组织参与“四史”学习过程中的好做法、好经验，广泛分享学生在学习教育、网络竞答、讲述展示等环节中的感悟体会和成长收获。
五、工作要求
（一）高度重视。各二级学院要提高站位，强化主体责任，把“四史”学习教育系列活动与加强爱国主义教育、落实立德树人根本任务贯通起来，明确责任分工，认真指导各班级参与相关活动，营造良好的学习氛围，切实做好学生“四史”学习教育。学生处将结合各二级学院具体组织情况、学生参与度等指标评选2个“‘四史’学习教育”优秀组织单位。
（二）营造氛围。各二级学院要利用展板、新闻网、微信公众号、微博等多平台做好活动宣传和组织发动，丰富宣传内容及形式，鼓励引导学生积极参与，并以此次活动为契机，营造深入学习贯彻习近平总书记系列讲话，传承革命文化的浓厚氛围。
（三）总结提升。各二级学院主题教育活动中及时总结，深化学习成效，积极利用网络新媒体平台广泛宣传推广“四史”学习教育的好经验、好做法、好成果，建立“四史”学习长效机制，将“四史”教育常态化、日常化，落实立德树人根本任务。
请各二级学院于2022年11月10日前将本学院基础知识学习的执行方案、阶段性成果等有关情况发送学工处电子信箱：306942593@qq.com。联系人：学工处何涛，联系电话：025-58096838。
附件1：“四史”学习教育系列活动推荐阅读书目
学生工作部（处）
2022年10月24日
附件1：
“四史”学习教育系列活动推荐阅读书目
《毛泽东选集》
《共产党宣言》
《马克思恩格斯选集》
《国家与革命》
《反杜林论》
《哥达纲领批判》
《唯物主义和经验批判主义》
《中国共产党创立之路》
《中国共产党历史》第一卷和第二卷
《中国共产党的九十年》
《日出东方——中国共产党创建纪实》
《中国抗日战争史简明读本》
《中华人民共和国简史（1949—2019）》
《新中国70年》
《新中国七十周年大事记》
《改革开放四十周年大事记》
《中国对外开放40年》
《中国制度面对面》
《从鸦片战争到五四运动》
《中国共产党创建史》
《中国共产党的三十年》
《中国新民主主义革命史》
《二十世纪中国史纲》
《生死关头》
《改革开放与中国当代史》
《新时代·新思想》
《新时代在党史新中国史上的重要地位和意义》
《历史的轨迹：中国共产党为什么能？》
《世界社会主义五百年》
《马克思主义十五讲》
《文明型国家》
《红星照耀中国》
《邓小平时代》
《中国为什么还必须由共产党来领导》
《这就是中国：走向世界的中国力量》
《社会主义思想：从空想到科学（1516—1848）》
《社会主义运动：从理论到实践的转变（1848—1917）》
《社会主义制度：从一国到多国的演进（1917-1991）》
《社会主义革新：从地区到全球的扩展（1991-2016）》
《习近平谈治国理政》（第一卷）
《习近平谈治国理政》（第二卷）
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》
《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》
《在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话》
《在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话》
《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》
《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》
《历史是最好的教科书：学习习近平同志关于党的历史的重要论述》
《中国改革开放全景录（中央卷）（上）》
《中国改革开放全景录（中央卷）（下）》
