学工〔2024〕24号

关于开展2024年暑假家庭经济困难

学生家庭走访工作的通知

各二级学院：

为进一步提升学生资助工作质量，健全学校家庭社会协同育人机制，促进学生健康成长和全面发展，根据省教育厅等十四部门《关于加强家庭经济困难学生发展型资助育人工作指导意见》（苏教助〔2023〕3号）和省学生资助管理中心《2024年江苏学生资助工作要点》要求，我院组织开展家庭经济困难学生家庭走访工作，现将有关事宜通知如下：

一、家访目标

从2024年起，学院申请国家资助的学生实行“先家访后认定”，实现家庭经济困难学生线上家访全覆盖；对家庭经济困难学生中存在心理、学业、就业等困境的重点帮扶对象，逐步探索线下家访，通过校家社协同育人，帮助学生实现自主自立、创造美好生活。

二、家访形式

（一）实地走访慰问家庭经济困难学生家庭

各学院组织相关老师赴江苏、安徽等地区，开展家庭经济困难学生尤其是重点帮扶对象走访慰问工作。

      （二）线上走访家庭经济困难学生家庭

通过电话、视频等多种方式，全面深入了解受访学生家庭经济状况和受助需求，宣传学生资助政策及帮扶措施。

三、相关要求

    各学院要高度重视，切实做好暑假期间家庭经济困难学生走访工作。实地走访慰问每队不超过两人，原则上尽量以选择公共交通为主。走访过程中，请做好家访信息的文字和影像资料的记录和整理，在保护学生隐私的前提下，为精准资助和资助育人提供可靠的一手资料。要将走访工作开展情况形成总结报告，从此项工作的总体安排、活动效果、遇到的问题、建议等方面撰写。

四、材料报送

请各学院在7月10日前报送《暑假实地走访慰问经济困难学生统计表》。在9月10日前报送走访工作开展情况总结材料：学院总结报告、走访工作记录表（附件1，附件2，附件3），走访照片、视频等（以电子版报送）。报送结果将作为年度资助工作考核的依据之一。

附件：1.暑假实地走访慰问经济困难学生统计表

2.南京旅游职业学院实地走访信息记录表

3.南京旅游职业学院线上家访信息记录表

4.暑假走访家庭经济困难学生情况汇总表

5.线上家访谈话提纲

学生工作部（处）

2024年6月24日