为落实立德树人根本任务，紧扣新时代文旅人才培养标准，扎实推进劳动教育走深走实，旅游管理学院循序渐进、分层育人，于第五届劳动文化周先后开展国旗下主题教育、校园劳动实践、户外劳动研学、成才杯技能竞赛四项递进式劳动教育系列活动，构建思想铸魂—实践修身—实景赋能—竞技成才四位一体育人体系，推动劳动教育与思政育人、专业育人、实践育人深度融合、协同发力，赋能学生专业成长与职业发展。

凝聚思想共识，锚定文旅劳动初心

5月11日，学院举行升国旗仪式暨国旗下主题教育活动。活动围绕青年理想信念与实干担当展开，引导学子将爱国初心转化为勤勉务实的行动自觉。结合文旅行业实干型、服务型的行业特性，学院同步发起劳动教育倡议，号召学生树立崇尚劳动、深耕实干的价值理念，摒弃轻视劳动、畏难懈怠的消极心态。

本次活动打通了劳动认知与文旅职业认知的联结，引导学生明晰文旅从业需以实干为根基、以服务为核心，从思想层面筑牢劳动育人根基，为后续专业劳动实践明确成长方向。

深耕校园实践，涵养文旅匠心素养

5月18日，学院以大学生心理健康教育课为依托开展“以劳健心、以劳育美”校园劳动实践活动，设置宿舍内务整治、树叶拼贴艺术创作两大实践模块。学生们认真清扫宿舍环境、规整内务物资，养成自律严谨、精细务实的良好习惯，锤炼文旅行业必备的精细化服务素养；同时依托自然落叶开展创意拼贴创作，在动手实践中挖掘自然美学、提升审美能力，实现劳动教育与美育教育的有机融合。

本次活动立足“一站式”学生社区育人阵地，以常态化生活化劳动，对标文旅行业精细化服务、创意化运营、高品质审美的岗位需求，助力学生在日常劳作中涵养匠心、锤炼本领，实现以劳修身、以劳提质。

躬行乡土实践，赋能文旅专业成长

5月20日，学院组织师生前往金坛茅山自然学校，开展沉浸式文旅劳动研学活动。师生参与田间蔬果采摘、食材分拣等农事劳动，分工协作完成美食制作全过程，沉浸式体验乡土农事文化与地方民俗风情。

本次研学跳出校园育人局限，将农事劳动、民俗文化、乡村资源与旅游管理专业学习相结合，让学生在实操中积累乡村文旅、民俗文旅实践经验，锤炼团队协作、现场实操、统筹落地的核心行业能力。同时，引导学生立足劳动视角探索生态文旅、乡村文旅的发展路径，有效实现劳动体验向专业认知、行业思考的转化，切实提升学生的专业实践与行业创新能力。

锤炼竞技本领，彰显文旅实干担当

5月，学院成功举办2026年“成才杯”学生职业技能大赛。大赛紧扣文旅行业岗位标准与劳动素养要求，围绕专业核心技能设置竞赛项目，全面检验学生服务意识、实操能力与职业风范。赛场上，同学们以严谨态度、娴熟技能同台竞技，将日常劳动积累与专业训练转化为竞技实力，充分展现新时代文旅学子勤于劳动、善于创造、精于技能的精神风貌。大赛以赛促学、以赛促劳，把劳动精神、工匠精神融入技能培养全过程，为劳动教育注入专业动能。

本次劳动教育系列活动形成全链条、递进式、闭环式育人格局，既贴近学生生活实际，又深度对接文旅行业需求，有效提升学生劳动素养、实践能力与职业竞争力。下一步，旅游管理学院将持续打造文旅特色劳动教育品牌，依托地方优质文旅资源，完善“劳动+专业+行业”常态化育人机制，引导广大青年学子以劳动砥砺品格、以技能成就梦想、以实干担当使命，努力成长为适配新时代文旅高质量发展的高素质应用型人才。

国旗下讲话

以劳健心宿舍内务整理

以劳育美树叶拼贴画创作

师生在茅山自然学校实践体验

“成才杯”技能大赛

撰稿：吴润雨、王楠 图片：林子彤、赵志涛 审核：李伟、夏梦