| 5月21下午,应行业英语教研室邀请，美籍教师Matthew Hume面向国际旅游系英语教师和专业教师进行了英语教学交流讲座。讲座主题为“如何在专业英语课程中培养学生的跨文化能力——以印第安纳大学牙医学院留学生医学英语课程为例”。主讲人Matthew Hume于印第安纳大学获得TESOL（Teaching English to Speakers of Other Languages，对外英语教学）硕士学位，耶鲁大学获得学士学位，曾担任印第安纳大学跨文化交际中心助理研究员，教授包括医学英语，在内的数门专门用途英语课程。目前，Matthew Hume 正在北京大学进行为期半年的教学交流，教授医学英语和学术写作。 本次讲座，Matthew 介绍了关于面对留学生的医学英语课程发展背景，目前教学和研究中存在的缺陷；教授该医学英语课程需要考虑的学生能力要素，如语言能力，跨文化能力等。随后，他介绍了课程建设中的需求分析，如学生需求分析等，及分析结果；接着，他介绍了基于需求分析的结果，课程教师所设定的课程大纲和课程目标；随后，基于大纲和目标，教学资源的收集和组织；接着，Matthew通过具体的课例，展示了教学活动设计和教学方法。 通过举办这次交流讲座，我系英语教师与美国教师面对面交流，同时在课程建设、专业英语教学和跨文化交际能力培养方面有了更多的体会。 
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