讲座中，笈川老师向同学们提问道：“日语难吗，难在哪里？”多数同学们表示日语难在单词的记忆、语法的运用以及发音上。针对这些问题，笈川老师以几位日语学生的短视频为例，告诉我们学习日语并不困难、学习日语需要掌握方法，通过对学习场景生动的演绎再现和有趣幽默的说话方式，还有与同学们的热情互动，让同学们在快乐大笑的同时也学会了三个日语学习的方法：

1.边走边读，行走能活跃大脑，结合记忆是一种能高效记忆单词的背诵法。

2.“不去记”，当想要记忆时，给大脑提供相反的信息，其实反而使记忆更显然与牢固。

3.积极的自我暗示，不光增加自信也能强大学习日语的动力，像是学习前的热身。

笈川老师教授的方法新颖而易于运用，在同学们消化完新技能后，笈川老师又开始讲解日语的语音语调，其中重点在于日语中的“あいさつ”，即寒暄用语，为了便于理解，他把“あいさつ”的四个假名拆开，按首字母分别是“あかるい”、“いつも”、“さき”、“続く一言”，即“开朗的”、“一直坚持的”、“先开口问好”、“继续接一句话”，这就是日语中常见的寒暄方式。通过笈川老师的讲解，同学们对于寒暄又有了新的认识。

在整个演讲过程中，笈川老师用他的幽默热情征服了大家。同学们不仅掌握了新的日语学习方法，也对日本礼仪文化等有了更深的认识。