为全面掌握2020级学生大学英语的教学学习情况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，确保大学英语分层教学质量稳步提高，4月7日下午，我院大学英语教研室在教学楼J3106智慧教室组织召开2020级《大学英语》课程学生座谈会，会议由大学英语教研室主任霍翠平主持，《大学英语》课程层级组长王英、陆亚妮、殷竹茜和学生代表参加座谈会。

本次座谈为了更好地聆听学生的英语学习情况，分A、B、C层三个场次进行。来自全校非英语专业分层班级的45位学生代表就大学英语课程教学中的长处和不足，以及自身在大学英语学习上的困惑与希望等问题和与会老师沟通交流。学生代表们积极踊跃发言，座谈会气氛热烈，大家畅所欲言。

从学生代表的发言可以看出，各位大学英语教师的专业素养和敬业精神得到学生们的一致好评，学生代表们对当前大学英语分层教学改革和内容的安排比较满意，大家普遍认为：教学内容上，任课教师能够将教材、考级、课外拓展相结合，把课程思政融入课程教学；教学实施上，教师能够综合使用职教云，ismart，英语学习app和公众号等多种教学手段。同时也存在一些可以改进和提高的问题，学生希望继续加强英语基础训练和英语四级考试辅导，并尽可能多地拓展课外阅读知识。

座谈会上，三位层级组长就学生提出的相关学习问题一一予以解疑答惑。针对学生们提出的建议，学院将进行梳理总结并尽快反馈给任课教师予以解决，为学生创造更好的学习生活氛围。

本次大学英语学生座谈会的顺利开展，充分体现了学院对学风教风建设的重视，也为学院与学生之间的交流搭建了平台，从而能够充分了解学生的英语学习现状和需求，有利于促进大学英语课程改革，提高教学质量。