为全面贯彻落实立德树人根本任务，深入推进课程思政建设，持续提升课堂教学质量，帮助新教师适应新时期职业教育改革发展需要，基础部于10月12日下午在教学楼3105开展“博雅论坛”第13讲暨新教师培训讲座。本次讲座主题为“理性逻辑与诗性对话——课堂教学改革与实践”。讲座由基础部主任朱丽主持，副主任高立庆、基础部全体教师参加讲座。

江苏科技大学教授叶慧应邀主讲。叶慧是江苏科技大学理学院教授、博士、硕士生导师、学科带头人、教学名师，被学生评为“最喜爱和最美女教师”，曾获校教学成果特等奖，自创“精·互·同”教学模式。她的课堂教学改革与实践被中国教育新闻网、中国教师报、江苏卫视、江苏教育频道等主流媒体广泛报道。曾应教育部邀请为全国高校教师开展课程教学改革及实践、课程思政教育中的诗意教学等讲座十余场。

叶慧从课堂教学改革的理解、课堂教学改革的新变化、大学数学课堂教学改革的实践以及大学数学课堂教学改革的成效四个方面展开，介绍了她对信息化时代课堂教学改革的思考，指出课堂教学改革必须扎根传统、立足现实、面向未来，教师必须改革落后的教学思想、观念、方法等，打造以学生为中心的课堂，满足学生个性化需求，建立以爱为主导的新型师生关系，与实践相结合，改革课程评价方式。

叶慧向全体教师重点介绍了她在大学数学课程思政中所设计的“精·互·同”和谐教育课程模式和实践成效。她指出，大学数学课堂在引导学生走向理性逻辑的同时，坚持以美感为原则，通过结合古诗词、寓言、故事、成语、歇后语、校史校情，表达诗性话语，营造诗意氛围，着力打造“内容诗意化、氛围创意化、考评全位化”+“电子竞技”的新课堂生态。她还分享了通过多维互动、方法激活等方式营造创意化教学氛围、落实以学生为中心的理念，并介绍了自主研发的大学数学“精·互·同”电子竞技教学平台、电子竞技大赛的实践成果。

朱丽对叶慧的教学改革探索和成效给予高度评价，并号召全体教师向叶慧老师学习，学习其创新精神，积极推进课堂教学改革和课程思政建设，以学生为中心，关爱学生，激发学生学习兴趣，提升立德树人成效。

教师们围绕叶慧老师的报告，就课程教学改革、课程思政建设等问题展开交流研讨。

新闻作者：汪小艳